Mercedes Suárez Pazos


Materiais. Curso de Doutoramento


  

 

 

 

Documento "Fragmento extraído da investigación de Rosa Pías Salgado"

Martínez García, J.M. (2001). Esos chicos malos llamados repetidores. Un estudio de caso en un centro de secundaria. Revista de Educación, 325, 235-252.

Jackson, Ph. W. (1991). La vida en las aulas. Madrid: Morata/Fundación Pandeia. (Introducción)

Fabra, M.L. y Domènech, M. (2000). Relatos de profesor@s y estudiant@s. Barcelona: Paidós (Cap. 4, Investigar con grupos de discusión)

Rivas Flores, J.I. y Calderón Almendros, I. (2002)

Jackson, Ph. W. (1991). La vida en las aulas. Madrid: Morata/Fundación Pandeia. (Capítulo 1, Los afanes cotidianos)

Clandinin, D. J. & Connelly, F. M. (1994). Personal experience methods. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.). Handbook of Qualitative Research (pp. 413-427). Thousand Oaks, CA: Sage (entregadas pp. 416-418).

Suárez Pazos, M. (2005) La reconstrucción de la memoria escolar a través de las autobiografías

Suárez Pazos, M. (1998). Relatos de mulleres. A vida nos colexios de monxas

Suárez Pazos, M. (2002). Historias de vida y fuente oral. Los recuerdos escolares. En A. Escolano Benito y Hernández Díaz, J. M. (Coords.), La memoria y el deseo. Cultura de la escuela y educación deseada (pp. 107-133). Valladolid: Tirant lo Blanch.

Suárez Pazos, M. (2004). Los castigos y otras estrategias disciplinarias vistos a través de los recuerdos escolares. Revista de Educación, 335, 429-443.

Suárez Pazos, M. (2004). O camiño de ida e volta á escola. Crónicas autobiográficas da escola rural galega. Innovación Educativa, 14, 357-367.

Suárez Pazos, M. (2007). Crónicas autobiográficas: as condicións físicas da escola rural galega. En M. Suárez Pazos, X.M. Cid Fernández e C. Benso Calvo (Coords.), Memoria da escola. Cultura material e testemuños da nosa historia educativa contemporánea (pp. 79-122). Vigo: Xerais.

 Bolívar, A. (2002). "¿De novis ipsis silemus?: Epistemología de la investigación biográfico-narrativa en educación. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 4(1)

Suárez Pazos, M. (1998). Desarrollo de un grupo de investigación-acción colaboradora en proyectos curriculares innovadores. Revista de Educación, 316, 369-382.

 

 

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